Elevii de clasa a X-a de la Colegiul Național „Tudor Vladimirescu” și Colegiul Economic „Virgil Madgearu” din Târgu Jiu pot câștiga premii între 500 și 1.200 de euro fiecare, în cadrul concursului de idei de antreprenoriat din programul „Ora de Banometrie”, ajuns la cea de-a doua ediție națională.
Elevii se pot înscrie la concurs până pe 10 noiembrie, iar premiile vor fi acordate în lei, la cursul de schimb stabilit prin regulament. Proiectul este organizat cu sprijinul Federației Naționale a Părinților – FNaP ProEdu și susținut de ING Bank România.
Premii consistente pentru idei de business
Echipa care va obține locul I va primi 1.200 de euro pentru fiecare elev participant, cea de pe locul II – 750 de euro/elev, iar locul III – 500 de euro/elev. În total, ING Bank România oferă premii în valoare de 12.500 de euro, destinate liceenilor din București și alte 22 de orașe, inclusiv Târgu Jiu.
Premiile sunt cu aproape 50% mai mari decât la prima ediție, din luna mai, când 15 elevi din Timișoara, București și Focșani au câștigat în total 8.500 de euro la concursul de idei de business.
Educația financiară, o prioritate pentru tineri
„Pentru ING, educația financiară nu este doar un subiect de interes, ci o responsabilitate pe care o tratăm cu maximă seriozitate. Credem că formarea unor obiceiuri sănătoase legate de gestionarea banilor trebuie să înceapă cât mai devreme, iar perioada liceului este un moment-cheie în dezvoltarea tinerilor. Într-un context economic dinamic, în care alegerile financiare ne modelează viața de zi cu zi, este esențial ca adolescenții să dobândească încrederea și cunoștințele necesare pentru a-și gestiona resursele cu responsabilitate. Prin educație, le oferim nu doar informații, ci și puterea de a lua decizii conștiente, care să le susțină viitorul”, a declarat Mihaela Bîtu, CEO ING Bank România.
A doua ediție a programului vizează peste 11.000 de elevi din 56 de licee din București și alte 22 de orașe din țară. Timp de trei săptămâni, zeci de angajați ING predau, ca voluntari, lecții interactive de educație financiară în licee.
„Suntem încântați că reușim, cu ajutorul ING Bank România și al Inspectoratelor școlare și directorilor liceelor care s-au implicat în acest proiect de anvergură, să ducem educația financiară a adolescenților la nivel național. Această a doua ediție națională confirmă oportunitatea și necesitatea unor asemenea proiecte pentru a crea contextul potrivit pentru creșterea nivelului de trai al viitoarelor generații de adulți”, a comentat Eugen Ilea, președintele Federației Naționale a Părinților FNaP ProEdu.
Cursul include o oră de predare interactivă susținută de un instructor financiar (specialist voluntar, cu experiență și pregătire de formator) din partea ING Bank România. Fiecare elev participant primește o broșură cu noțiuni financiare de bază, pentru a ajuta la consolidarea cunoștințelor dobândite pe parcursul cursului.
Concursul organizat la finalul programului reprezintă atât un test al cunoștințelor financiare dobândite de elevii de clasa a X-a, cât și o provocare de creativitate și spirit antreprenorial. Participanții trebuie să-și folosească imaginația, capacitatea de organizare și lucrul în echipă pentru a elabora un proiect de business original.
„Educația financiară nu este doar o disciplină a cifrelor, ci și una a discernământului. Formarea copiilor în spiritul responsabilității financiare înseamnă a le oferi instrumentele prin care pot înțelege lumea economică și propriile alegeri. Într-o societate în care totul se mișcă rapid, capacitatea de a gestiona corect banii devine esențială și înseamnă libertatea de a lua decizii asumate. Iar această libertate se învață cel mai bine din școală. Un cetățean informat financiar este un cetățean mai protejat, mai responsabil și mai implicat. Înțelegerea valorii economisirii, a asigurării și a investiției nu formează doar comportamente corecte, ci fundamentează încrederea într-un sistem financiar care funcționează în beneficiul tuturor”, a declarat Alexandru Petrescu, președintele Autorității de Supraveghere Financiară.
I.I.
