Uniunea Sindicatului Liber din Învățământ Gorj a sesizat, printr-o adresă trimisă Ministerului Educației, neconcordanțe majore între Legea Învățământului Preuniversitar nr. 198/2023, care stabilește limite clare minime, medii și maxime pentru efectivele de elevi, și Ordinul de ministru nr. 6696/2025, privind metodologia de fundamentare a cifrei de școlarizare pentru anul școlar 2026-2027.
Potrivit USLI Gorj, ordinul de ministru încalcă flagrant prevederile legii, generând o serie de probleme grave în sistemul de învățământ.
Printre principalele disfuncționalități semnalate se numără: crearea unor clase cu un efectiv de 39-40 de elevi, peste numărul maxim de 28 de elevi, prevăzut de Legea 198/2023; imposibilitatea divizării claselor, deși se depășește limita maximă legală; ignorarea excepțiilor permise de Legea 198/2023 privind funcționarea unor clase sub efectivul minim, organizarea claselor ținându-se seama de elevii cu CES și diminuarea numărului de elevi la aceste clase.
Din aceste motive, USLI Gorj sesizează faptul că se va ajunge la clase supradimensionate, ceea ce va afecta direct calitatea procesului educațional și va genera, în același timp, restructurarea a sute de posturi din sistemul de învățământ.
În acest context, USLI Gorj solicită Ministerului Educației revizuirea de urgență a procedurilor prevăzute de ordinul 6696/2025, care generează disfuncționalități majore în organizarea rețelei școlare, cu impact negativ asupra elevilor, cadrelor didactice și asupra calității educației.
