Educaţia…şi Lecţia de viaţă! – Interviu cu d-l prof. dr. Constantin ARCUŞ, Preşedinte al Societăţii Cultural-Ştiinţifice «Rădineşti-GORJ»

-V.G. Domnule profesor dr. Constantin Arcuş, aş dori să începem interviul nostru cu manifestarea cultural.educaţională de o deosebită importanţă pe care o veţi organiza în ziua de sâmbătă, 14 decembrie 2024, la Școala Gimnazială «CORNELIUS RADU» Rădinești, Comuna Dănciulești, Județul Gorj, având la ordinea de zi o serie de activităţi deosebit de interesante!
-C.A. Domnule profesor Vasile Gogonea, vă informez pe dumneavoastră şi pe toţi cititorii Ziarului «Gorjeanul», pe toţi gorjenii iubitori de cultură şi educaţie, că Societatea Cultural-Științifică RĂDINEȘTI-GORJ (SCSRG) organizează Sesiunea Extraordinară din 14 decembrie 2024, care va avea loc la Școala Gimnazială «CORNELIUS RADU» Rădinești, Comuna Dănciulești, Județul Gorj, având la ordinea de zi documentele următoare, care vor fi supuse aprobării Forumului SCSRG la începutul manifestării: Statutul Societății Cultural-Științifice RĂDINEȘTI-GORJ, Strategia de Inițiere, Dezvoltare și Promovare a Destinației Turistice «DEALU’ MUIERII», Planul de Acțiune privind Implementarea Strategiei de Inițiere, Dezvoltare și Promovare a Destinației Turistice «DEALU’ MUIERII», Planul de Marketing privind Implementarea Strategiei de Inițiere, Dezvoltare și Promovare a Destinației Turistice «DEALU’ MUIERII», Contractul de Sponsorizare prin care SCSRG atrage resurse financiare pentru UAT-uri, Protocolul de Parteneriat SCSRG – UAT pentru utilizarea resurselor financiare obținute prin Contractele de Sponsorizare, Protocolul de Parteneriat în vederea constituirii Consiliului Consultativ şi Platforma: www.dealumuierii.ro
În partea a doua, de la orele 13.00 – 14.00, vom avea Spectacolul Artistic «Flori de Cântec» susținut de către Ansamblul Artistic «PERLELE OLTENIEI», pentru ca în partea finală de la ora 14,00 să avem o masă festivă cu servire de produse tradiționale din Destinația Turistică «DEALU’ MUIERII».
-V.G. Cred că aveţi un program excepţional care demonstrează inspiraţia, preocuparea continuă şi buna organizare a unei manifestări de anvergură! Şi urmând exemplul distinsului dumneavoastră tată, domnul profesor Marin Arcuş, sunteţi şi un lider educaţional al şcolii şi al comunei Dănciuleşti, al satului Rădineşti, pentru că la nivelul fiecărei școli există un lider educațional. Acesta este responsabil pentru asigurarea calității tuturor proceselor din școală şi dezvoltă o cultură organizațională pe care se construiește identitatea culturală a școlii şi a comunităţii respective. Astfel, se asigură că în școală există stare de bine, care să permită elevilor să învețe și personalului să-și concentreze energia și resursele pe beneficiarii procesului de predare-învățare-evaluare. Dar, dumneavoastră depăşiţi cadrul propriu-zis al şcolii şi sunteţi un mecena al vieţii culturale şi educaţionale din Rădineşti şi din Dănciuleşti!
-C.A. Vedeţi, liderul educaţional, cum îl numiţi dumneavoastră, vede, încurajează și întreabă, consolidând colegialitatea în activitatea cadrelor didactice și a personalului școlar în ansamblul său, dezvoltând un management educațional și un marketing educațional conform specificului şcolii.
-V.G. Care este viitorul sistemului educaţional, din perspectiva digitalizării procesului de învăţământ, în condiţiile influenţelor discursului predominant pe ecranul televizorului şi ale ezitărilor din manualele școlare?
-C.A. Domnule profesor Gogonea, trebuie să revenim la învățământul interbelic. Trebuie să revenim şi la cretă. Trebuie să redăm profesorului demnitatea! Trebuie să facem din examene adevărate pietre de încercare. Doar oamenii temeinic pregătiți vor putea face față tuturor provocărilor și vor duce România mai departe. Beneficiarii unui învățământ gratuit, vor trebui să muncească pentru statul român minimum 10 ani după absolvire!
-V.G. Am spus eu că vorbiţi ca un lider educaţional şi ca un mare om de cultură, aşa că…
-C.A. Mă apreciaţi prea mult şi cred că o să fiu invidiat, dar, totuşi, pot să vă spun că liderul educațional setează direcția școlii și dezvoltă o organizație de învățare și educare prin ceea ce se învață. Este el însuși un model de schimbare și de învățare pe tot parcursul vieții și se asigură că există învățare, atât la elevi, cât și la personalul școlii. Un asemenea lider educaţional construiește o relație sănătoasă cu comunitatea, atrage resursele materiale și umane necesare învățăriiși conectează resursele existente la contexte de învățare eficiente! (VA URMA)
Vasile GOGONEA