Ministerul Educației a lansat luni, 20 octombrie, în consultare publică, proiectul de ordin care stabilește noile norme de organizare a olimpiadelor și concursurilor școlare, precum și regulamentul privind calendarele de activități extrașcolare.
Proiectul aduce o serie de modificări importante menite să modernizeze și să facă mai transparent procesul competițional. Astfel, lucrările scrise ar putea fi corectate digital, pe o platformă dedicată Ministerului Educației, dacă regulamentul fiecărei competiții va permite această opțiune. De asemenea, olimpiadele se vor putea desfășura și în format online, în funcție de decizia comisiei naționale de coordonare.
Printre cele mai notabile noutăți se află introducerea dreptului elevilor de a-și vedea lucrarea înainte de depunerea unei contestații. Totodată, organizatorii vor avea obligația de a publica subiectele, baremele și modalitatea de comunicare a rezultatelor, măsură care urmărește creșterea transparenței și a încrederii în sistemul de evaluare.
O altă modificare prevede că elevii pot concura la o clasă superioară celei în care sunt înscriși, în cadrul aceluiași ciclu de învățământ, însă nu și la o clasă inferioară. De asemenea, elevii care învață la domiciliu sau sunt internați în spital vor putea participa la olimpiade, cu excepția probelor practice, în locul unde se află, cu aprobarea comisiei de organizare.
Pentru a spori relevanța competițiilor, Ministerul propune și ridicarea pragului minim de calificare la etapa națională, de la 40% la 60% din punctajul maxim. Numărul de locuri pentru fiecare competiție va rămâne însă neschimbat.
