Publicarea ierarhiei de admitere la liceu scoate din nou la iveală diferențele mari dintre mediile din gimnaziu și rezultatele obținute la Evaluarea Națională.
În județul Gorj, peste 400 de elevi au obținut medii sub 5 la examen. În multe cazuri însă, aceiași elevi au terminat clasele V-VIII cu medii de 8 sau chiar 9.
De exemplu, la Școala Gimnazială nr. 1 Țicleni, diferența cea mai mare este de 6 puncte. Un elev care a terminat gimnaziul cu media 8,25 a obținut 2,25 la Evaluarea Națională, după ce a fost notat cu 1,00 la Limba Română și 3,50 la Matematică. Un alt absolvent al școlii a încheiat gimnaziul cu 8,65, dar la examen a obținut doar 3,85. Tot la această școală, un elev care a terminat gimnaziul cu 9,55 a obținut 4 la Matematică și a încheiat Evaluarea Națională cu media 5,82.
Diferențe mari apar și în alte școli. La Școala Gimnazială nr. 1 Peștișani, un elev cu media generală 9,05 a obținut 4,15 la Evaluarea Națională. La Liceul Tehnologic Turceni, un absolvent cu media 9,03 în gimnaziu a luat 4,95 la examen.
Cei 18 elevi din Gorj care au medii de admitere sub 2 au terminat gimnaziul cu medii cuprinse între 5,72 și 7,20.
Este al patrulea an în care admiterea la liceu se face exclusiv pe baza mediei de la Evaluarea Națională, media din gimnaziu fiind folosită doar pentru departajare. Tocmai aceste diferențe uriașe între notele din timpul anilor de școală și cele de la examen readuc în discuție problema evaluării elevilor și a fenomenului notelor prea generoase acordate pe parcursul gimnaziului.
I.I.
